Velkommen til Børnehuset Stjernen 

Når I træder ind ad døren i Stjernen, håber vi, at I mærker det med det samme: Her er et sted fyldt med smil, nærvær og fællesskab.

Vi ønsker, at både børn og forældre føler sig velkomne, set og betydningsfulde. Derfor lægger vi vægt på stærke relationer, trygge rammer og et tæt samarbejde med jer som familie.

Hos os skal børn have lov til at være børn. De skal lege, grine, undre sig, bevæge sig, få jord på knæene, finde nye venner og opleve glæden ved at høre til i et fællesskab.

Sammen om børnenes hverdag

I Stjernen tror vi på, at børn udvikler sig bedst, når de mødes af voksne, der er nærværende, omsorgsfulde og oprigtigt interesserede i dem.

Vi er optagede af:

At hvert barn føler sig set og værdsat
At skabe trygge fællesskaber, hvor der er plads til alle
At styrke børnenes selvtillid og livsmod
At lade leg, bevægelse og nysgerrighed være drivkraften i hverdagen
At skabe gode oplevelser, som børnene tager med sig videre i livet
En hverdag fyldt med nærvær

Ingen dage er helt ens i Stjernen. Nogle dage er der fart over feltet på legepladsen, andre dage er der tid til fordybelse, kreative aktiviteter eller en god bog i en stille krog.

Vi værdsætter både de store oplevelser og de små øjeblikke. Det kan være et barn, der lærer noget nyt, finder mod til at prøve igen eller oplever glæden ved at være en vigtig del af fællesskabet.

Mad, fællesskab og gode stunder

I vores eget Stjernekøkken tilberedes mad hver dag med fokus på sundhed, variation og madglæde.

Måltiderne handler ikke kun om at blive mæt. De er også en anledning til at være sammen, øve sig i samtaler, hjælpe hinanden og nyde fællesskabet omkring bordet.

Lukkedage

Institutionen holder lukket Grundlovsdag og juleaftensdag. 31. December lukker institutionen kl. 12

Et stærkt samarbejde med jer

Som forældre er I de vigtigste mennesker i jeres barns liv. Derfor ser vi samarbejdet med jer som noget af det vigtigste i vores arbejde.

Vi ønsker en åben og tillidsfuld dialog, hvor vi sammen skaber de bedste rammer for barnets trivsel, udvikling og læring.

Ingen kender jeres barn som jer, og ingen kender barnets hverdag i Stjernen som os. Sammen kan vi skabe den bedste start på livet.

Vi glæder os til at lære jer at kende

Børnehuset Stjernen er mere end en institution. Det er et fællesskab af børn, forældre og medarbejdere, som hver dag er med til at skabe et trygt, levende og inspirerende sted at være.

Vi glæder os til at byde jer velkommen og til at blive en del af jeres barns historie.

Gennem vores pædagogik, fysiske rammer, daglige struktur og organiseringsform bestræber vi os på at skabe et godt børnemiljø i institutionen. Et godt børnemiljø er afgørende for børnenes muligheder for at lære nye ting, trives og udvikle sig.
For det fysiske børnemiljøs vedkommende, betyder det at vi løbende arbejder med så forskellige områder som ergonomi, pladsforhold, mulighed for bevægelse, hygiejne, rengøringsstandard, støj, lys, sikkerhedsmæssige forhold, æstetik etc.
Vi er opmærksomme på at de fysiske rammer er udfordrende og giver rum til børns leg, udvikling og læring. Vores rammer skal inspirere børnene til aktivitet og vores æstetiske miljø betyde at børnene oplever Stjernen som et rart sted at være. 

Det psykiske børnemiljø har betydning for hvordan børnene har det med hinanden og med de voksne. Et godt psykisk børnemiljø handler om at skabe konstruktive gruppedynamikker, hvor børn ikke ekskluderes fra fællesskabet, men oplever venskaber, nærvær, anerkendelse, rummelighed, omsorg, tryghed, tillid og medbestemmelse.

Vi arbejder med bevægelse og alsidige kropslige udfoldelser som en naturlig del af hverdagen i dagtilbud, skole og sfo. Gennem bevægelsen styrkes børnenes generelle sundhed, trivsel, udvikling og læring - og vi danner grundlag for stærke fællesskaber. Vigtigst er det, at børn oplever glæde ved at bruge kroppen og får lyst til at udfolde sig.

I dagtilbud benyttes pædagogisk idræt, som en måde at koble leg, motorik og læring. I skole og sfo inddrages bevægelse på forskellige måder i undervisning, lege og aktiviteter. Således får alle børn mulighed for at være aktive gennem hele dagen. Dertil samarbejder vi med lokale foreninger, så børn møder et bredt udvalg af idræts- og fritidsaktiviteter.

Børnenes kost har stor betydning for at lykkes med en aktiv hverdag i dagtilbud, skole og sfo. Sund og næringsrig mad giver energi til at bevæge sig, lege og lære – og vi lægger derfor vægt på gode madvaner, der giver overskud gennem hele dagen.

Vi ser trivsel som et fælles anliggende, der kræver, at alle med daglig gang på skole og institution tager et ansvar og bidrager positivt. Vores mål er derfor at personale, børn og forældre udvikler fælles grundholdninger og værdier ift. trivsel, og at vi sætter fokus på begreber som rummelighed, åbenhed, respekt og tolerance. · I vores pædagogiske arbejde har vi en anerkendende tilgang og et ressourceorienteret syn på børnene, og vi stræber efter en skole og institution, hvor fællesskabet prioriteres højt, og hvor forskellighed ses som en styrke. · Vi vil arbejde aktivt med at fremme og fastholde trivsel blandt børnene, hvilket betyder, at vi løbende er opmærksomme på trivslen hos det enkelte barn og trivslen i gruppen, og at vi udvikler et beredskab for de situationer, hvor trivslen trues

Vi har som mål at være en miljømæssig, bæredygtig skole/institution, hvor naturkontakt og miljøforståelse er højt prioriteret. Gennem et bevidst arbejde med miljø vil vi synliggøre og udvikle vores arbejde, hen mod en grønnere hverdag. I det pædagogiske arbejde ønsker vi at udnytte den unikke beliggenhed tæt på vand og skov og at inddrage naturen i leg og læring, for derved at åbne skole og institution op mod den omgivne natur. Vi arbejder for at vores brugere opnår ejerskab til nærmiljøet, så der bliver passet godt på udefaciliteter og natur

Vi ønsker, at indsatsen omkring det enkelte barn er en tidlig og tværfaglig indsats, der sker i respekt for barnet og familien. · Kommunikationen mellem hjem, skole og daginstitution omkring det enkelte barns udvikling og trivsel skal bygge på åbenhed og tillid. I arbejdet inddrager vi de relevante ressourcepersoner omkring barnet. I de konkrete sager etablerer vi netværksmøder og udpeger tovholdere, for derved at sikre kontinuitet i arbejdet

I Børnehuset Stjernen tror vi på, at alle mennesker har værdi og noget vigtigt at bidrage med. Derfor arbejder vi aktivt for at være en rummelig arbejdsplads, hvor der også er plads til mennesker, som har brug for særlige vilkår i arbejdslivet.

Vi kan have medarbejdere tilknyttet i eksempelvis skånejob, praktik, arbejdsprøvning eller andre forløb. De er en del af vores fællesskab og bidrager med nærvær, omsorg og hjælp i hverdagen.

For børnene betyder det flere voksne, flere relationer og flere muligheder for tryghed og støtte. Medarbejdere på særlige vilkår er en ekstra ressource og indgår ikke i den faste normering.

Vi tror på, at forskellighed gør os stærkere, og at alle mennesker fortjener muligheden for at opleve glæden ved at være en del af et meningsfuldt fællesskab.

Sammen skaber vi et børnehus, hvor respekt, omsorg og plads til forskellighed er en naturlig del af hverdagen.

Børnehuset Stjernen
Et fællesskab med plads til alle.